邱勇 陳旭：改革創新 開放奮進 永遠向前打印
發布時間：2018-12-17來源：清華控股黨群工作網
習近平總書記指出，改革開放是當代中國最鮮明的特色，是我們黨在新的歷史時期最鮮明的旗幟。2018年是我國改革開放40周年。40年來，在中國共產黨的堅強領導下，中國人民書寫了國家和民族發展的壯麗史詩，在政治、經濟、社會、文化、教育、科技、軍事、外交等各個領域實現了偉大的變革。清華大學自覺深度融入改革開放的偉大歷史進程，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，繼承和發揚優良文化傳統和光榮革命傳統，吸收世界先進的辦學經驗，改革創新、開放奮進，扎根中國大地建設世界一流大學，走出了具有清華風格的中國特色、世界一流發展道路，在人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際交流合作等方面取得了顯著成就。
一、堅守育人初心，著力培養拔尖創新人才
人才培養是大學的根本任務。只有培養出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學。改革開放40年來，清華大學始終堅持“又紅又專、全面發展”的培養特色，在實踐中確立了高素質、高層次、多樣化、創造性的人才培養目標，探索形成了價值塑造、能力培養、知識傳授“三位一體”的教育理念，培養學生具有健全人格、寬厚基礎、創新思維、全球視野和社會責任感，實現全面發展和個性發展相結合，成為肩負使命、追求卓越的拔尖創新人才。
學校持續推進教育教學改革，不斷提升人才培養質量。始終高度重視思想政治理論課建設，持續深化課程體系、教學內容和方法研究，全面推行“因材施教”教學模式，探索慕課及混合式教學新模式，率先實現本科四門思政課全部上線，其中三門課程登陸國際edX平臺，吸引來自130余個國家和地區的學習者選課。從20世紀90年代全面推行學分制、調整本科專業學制、開展全校教育思想大討論、實行大學生研究訓練（Students Research Training）計劃，到21世紀發布《清華大學教育教學改革四十條》、實施“清華學堂人才培養計劃”，再到新百年后實施《清華大學關于全面深化教育教學改革的若干意見》，全面推行本科生大類招生、培養和管理，全面實施博士生招生“申請-審核”制，成立通識教育試驗區——新雅書院，推進“三位一體、三創融合、開放共享”的創新創業教育體系建設，努力打造高水平的人才培養體系，大力推進文理滲透、通專融合，給學生更大的學習自主權和更大的成長空間，著力提升學生的創新意識和創新能力。
重視建設高水平教師隊伍，始終堅持將教書育人作為教師的第一責任。實施人才強校核心戰略，不斷深化人事制度改革，創新教師隊伍建設的體制機制，積極探索建立符合現代大學發展的人事管理制度，營造有利于教師成長發展的良好環境。繼20世紀90年代設立“學術新人獎”“清華大學青年教師教學優秀獎”后，學校2004年設立“清華大學突出貢獻獎”，2017年設立“清華大學新百年教學成就獎”和“清華大學年度教學優秀獎”。遵循“引進與培養并重”的方針，加強青年教師隊伍建設。重視教師發展工作，成立教師發展中心，建立并完善教師發展體系。推出“開放交流時間”（Open Office Hour）制度，縮短師生距離，構筑有溫度的教育。
學校堅持管理育人、服務育人的理念，教育引導廣大職工立足崗位，主動關心學生的成長和發展，解決學生實際問題，寓思想政治教育于管理服務工作之中。創建人文、綠色、開放、智慧校園，陸續修建大批教學、科研、生活等設施，提供優質后勤服務，建設研究型、數字化、開放式現代化圖書館，搭建智能化多媒體教學信息網絡，改善學校育人、工作、學習、生活環境。
2017年，教育部本科教學工作審核評估專家組評價說：“一所大學和她所培養的人才，在一個大國自強和崛起的過程中發揮了如此重要的作用，放眼全球，也是少有的精彩！清華大學不愧為引領我國高等教育發展的一面旗幟！”
二、面向國家戰略需求和國際學術前沿，切實增強科技創新能力
學術研究水平是一流大學核心競爭力的重要體現。大學要堅持面向國家重大戰略需求、面向國際學術前沿，不斷提升創新能力，努力創造高水平的研究成果。改革開放40年來，清華大學面向經濟社會發展重大需求，主動調整學科布局，優化學科設置，實現了由多科性工業大學向綜合性大學的轉型。目前，全校共有20個學院、58個系，覆蓋了工學、理學、經濟學、管理學、藝術學、醫學、哲學、法學、文學、歷史學和教育學等11個學科門類。2017年發布的第四輪學科評估中，清華大學有21個學科獲評A+，并列全國高校之首。
學校積極開展國家急需的戰略性研究、探索科學技術尖端領域的前瞻性研究、涉及國計民生重大問題的公益性研究，不斷提升學術研究水平。20世紀80年代，學校在服務國民經濟發展過程中逐漸形成了以應用研究為主體、基礎研究和技術開發為兩翼的發展格局。20世紀90年代，學校提出“頂天、立地、促轉化”的科技工作指導思想。“頂天”即完成國家重大技術攻關、高新技術研究和基礎研究，在世界科技前沿拼搏；“立地、促轉化”即為國民經濟主戰場服務，面向企業、面向地方，促進科技成果轉化為現實生產力。進入新世紀，學校進一步確立了“頂天、立地、樹人”的科研理念，將“樹人”作為科研工作的最終落腳點。進入新百年以來，學校不斷深化科研體制機制改革，提出了“尊重學術權力、強化問題導向、促進開放合作、建設創新文化”的基本原則，持續改革和完善基礎研究、智庫建設、軍民融合、成果轉化等方面的體制機制，破除制約跨學科交叉研究的制度障礙，建立健全開展前沿研究和服務國家戰略有機結合的科研管理模式，努力推動學術研究由跟蹤向引領的跨越。1980-2017年間，清華獲國家科技獎547項，其中國家最高科學技術獎1項，作為項目牽頭完成單位獲得國家自然科學一等獎2項、國家技術發明一等獎7項、國家科技進步一等獎7項，國家科技進步獎（創新團隊）1項。
2018年初，呂俊復和團隊完成的“600兆瓦超臨界循環流化床鍋爐技術開發、研制與工程示范”項目獲得國家科技進步獎一等獎
三、服務經濟社會發展，積極履行社會責任
一所大學要想在國家的偉大歷史進程中發揮重要作用，不僅要有卓越的創新能力，更要有執著的服務精神。改革開放40年來，清華大學充分發揮自身的人才優勢和科技優勢，積極服務經濟社會發展。學校先后與31個省（自治區、直轄市）、新疆生產建設兵團，以及百余個地級市廣泛開展校地合作，不斷探索促進區域經濟社會發展和科技創新的有效途徑，加速科技成果轉化。自1996年開始，學校先后在廣東、北京、河北、浙江等地設立地方研究院，在江蘇、安徽、天津、山西、四川等省市建立了8個派出研究院和1個校地共建、清華管理運營的超算中心。1994年，學校成立清華科技園，至今已有1500多家企業和機構入駐，是全國唯一的A類國家大學科技園，也是目前世界上規模最大、入園企業最多的大學科技園之一。
帶著責任和感情深度開展對口支援和定點幫扶工作。學校從2001年開始持續深入開展對口支援青海大學工作，幫助青海大學從一所西部普通高校發展成為國家“211工程”重點建設大學，并入選世界一流學科建設高校，實現了跨越式發展。清華作為組長單位從2010年開始和11所高校一起以團隊方式開展對口支援新疆大學工作，推動其綜合實力實現全面提升、入選“雙一流”建設高校。2013年起清華大學對口幫扶云南省大理州南澗彝族自治縣，在教育、醫療、智力、產業、黨建等多個領域開展幫扶工作。
堅持以改革創新為驅動、以隊伍建設為基礎、以品牌建設為核心、以信息技術為支撐的可持續發展道路，整合校內外優質教育資源，服務學習型社會建設，開展高質量、高層次、多形式的繼續教育，培養了大量各地區、重點行業和領域急需緊缺的高素質人才。2003年起，學校以“傳播知識，消除貧困”為宗旨，面向國家扶貧開發工作重點縣和集中連片特困地區，開展教育扶貧工作。至2018年，累計建立1100 多個縣級教育扶貧遠程教學站。開展遠程和面授相結合的教育培訓，累計培訓貧困地區地方黨政干部、中小學師生240余萬人次。
四、推進文化傳承創新，充分發揮文化育人的作用
大學是優秀文化傳承的重要載體和思想文化創新的重要源泉。改革開放40年來，清華大學傳承中華民族優秀文化和清華傳統，積極發揮文化育人作用，加強社會主義核心價值體系建設，構建具有清華特色的現代大學文化。學校高度重視馬克思主義理論學科建設。清華是我國馬克思主義理論學科創始單位之一，20世紀80年代開始招收研究生，2008年成立馬克思主義學院，2018年成立習近平新時代中國特色社會主義思想研究院，不斷加強對馬克思主義中國化、時代化、大眾化的研究，鞏固其在哲學社會科學領域的指導地位。大力加強哲學社會科學學科建設，20世紀80年代開始恢復文科，先后成立經濟管理學院、法學院、美術學院、公共管理學院、新聞與傳播學院、五道口金融學院、人文學院、社會科學學院。進入新百年后，學校實施文科建設“雙高”計劃，建立文科資深教授制度，大力建設適應中國特色社會主義發展要求、立足國際學術前沿的教材體系、課程體系和學術體系。成立智庫中心，培育和打造高端智庫。2015年清華大學國情研究院入選國家高端智庫建設首批試點單位。積極推進與海外進行對話和交流，連續舉辦7屆世界和平論壇。設立“人文清華”講壇，全方位呈現清華的人文成就和思想成果，推動人文日新、社會進步。近40年來，學校獲得高等學校科學研究優秀成果獎（人文社科）102項，取得了“清華簡”研究等一批有廣泛影響的思想文化成果。
重視加強文化建設，制定實施《清華大學文化建設“十三五”規劃》，推動文化強校。以全面深入實施《清華大學章程》為核心構建內部制度體系，實施《清華大學制度建設“十三五”規劃》，加快完善中國特色現代大學制度。學校注重總結凝練清華的精神文化，20世紀90年代在全校范圍內組織清華精神大討論，以舉辦90周年校慶、100周年校慶為契機深化清華精神文化的認識并廣泛宣傳。“自強不息、厚德載物”的校訓，“行勝于言”的校風，“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風，“愛國奉獻、追求卓越”的精神，“中西融匯、古今貫通、文理滲透”的辦學風格，“又紅又專、全面發展”的培養特色，“獨立之精神、自由之思想”的學術品格，已成為清華文化最鮮明、最深沉的核心要素，融入了一代代清華人的血脈靈魂。
五、深化國際交流合作，不斷提升全球影響力
開放辦學是高等教育發展的趨勢，國際交流與合作是推動知識交流、知識創新、知識應用和文化互鑒融合的重要力量。改革開放40年來，清華大學積極開展多渠道、高層次、實質性的國際交流與合作，不斷完善全球布局，與一批世界知名大學和機構建立了戰略伙伴關系，對全球性重大問題進行學術研究，在全球范圍內大力延攬海外名師，通過聯合培養、學生交換、主辦國際會議等多種形式顯著地促進了科學研究、隊伍建設、人才培養以及國際化校園建設，學校國際聲譽和影響力不斷提升。1978年6月，鄧小平同志在聽取教育部關于清華大學工作匯報時，作出了擴大派遣留學生的重要指示。我國向美國派遣新時期第一批留學人員中有9名清華教師。2017年，清華師生累計14000多人次前往104個國家和地區交流訪問。目前，學校共與全球50個國家的282所大學和研究機構簽署了校際協議，有來自128個國家的3700多名國際學生在清華學習。
進入新百年，面對國家經濟社會發展的戰略需求和高等教育的變革與機遇，2016年，清華大學制定了學校歷史上第一個全球戰略，旨在培養具有全球勝任力的創新人才，開展服務中國和世界的高水平研究，深入推動國際交流合作。2015年6月，清華大學和華盛頓大學在微軟公司的支持下在美國西雅圖創建了全球創新學院；2016年9月，清華大學蘇世民書院正式開學，旨在培養了解中國的未來世界領導人；2017年2月，清華大學與米蘭理工大學舉行了中意設計創新基地簽約儀式；2017年4月，由清華大學倡議發起的亞洲大學聯盟正式成立；今年10月，清華大學東南亞中心在印度尼西亞巴厘島奠基。今年12月，清華大學拉美中心在智利成立，標志著清華大學的全球戰略進入了一個新的階段。隨著科技革命和產業變革的加速，中國正日益走近世界舞臺中央，清華大學致力于踐行國家教育對外開放戰略，在全球展示我國高等教育的發展水平，努力發出中國高等教育的聲音。
2017年4月，由清華大學倡議發起的亞洲大學聯盟正式成立
回顧40年來的砥礪奮進、突出成就和寶貴的經驗，總結有清華特色的教育理念和實踐，我們有四點深切的體會：
一是始終堅持黨對學校工作的全面領導。學校黨委切實擔負起管黨治黨、辦學治校主體責任，牢牢把握社會主義辦學方向。1978年學校黨委提出“向‘四個現代化’進軍”，80年代至90年代明確了建設“世界一流的、具有中國特色的社會主義大學”的奮斗目標和重要節點，21世紀初明確了“三個九年，分三步走”總體發展戰略，百年校慶之后提出“將世界一流、中國特色、清華風格統一在辦學實踐中”，去年第十四次黨代會提出2020年達到世界一流大學水平、2030年邁入世界一流大學前列、2050年前后成為世界頂尖大學的中長期發展目標。學校黨委始終堅持“三個認識一致”，“一張藍圖繪到底”，做到把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實全面過硬，全面落實黨建工作責任制、意識形態工作責任制，持續加強學校基層黨組織建設和黨員隊伍建設，推進全面從嚴治黨不斷向縱深發展。
二是始終堅持立德樹人的根本任務。學校以樹人為核心，以立德為根本，牢牢抓住全面提高人才培養能力這個核心點，把學校長期積累的各方面優勢轉化為人才培養質量不斷提高的新優勢，把思想政治工作貫穿教育教學各個環節，推進全員全過程全方位育人，構建更高水平人才培養體系。學校在不同年代都提出了具有鮮明特色的教育主題，引領青年學生全面成長。“從我做起，從現在做起”“我的事業在中國”“我伴祖國共輝煌”“科學發展，成才報國”“行健新百年，共筑中國夢”等主題教育口號唱響了清華學子服務祖國建設的時代強音。學校繼承發揚“又紅又專，全面發展”的培養特色，對學生提出“兩個擁護、兩個服務”的基本要求，積極引導廣大學生“立大志、入主流、上大舞臺、干大事業”。人才培養，關鍵在教師。學校始終把高素質教師隊伍建設作為基礎性工作，引導教師把教書育人和自我修養結合起來，更好擔當起學生健康成長指導者和引路人的責任。
三是始終堅持扎根中國大地建設世界一流大學。學校把服務國家現代化作為辦學的根本追求和中國特色的集中體現，自覺把一流大學建設放在國家發展的大舞臺上，以服務求支持，以貢獻求發展，在推動中華民族偉大復興的進程中實現自身價值。學校面向“兩個一百年”奮斗目標，深度參與科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略、軍民融合戰略，充分發揮有學術影響力、政策影響力和清華特色的高端智庫的優勢，主動服務國家對外開放重大需求和國家思想文化建設重大任務，著力解決經濟社會發展面臨的重大理論和現實問題，不斷提高服務經濟社會發展能力。
四是始終堅持改革創新。40年來，改革是貫穿學校建設和發展的主題詞，不斷提升辦學質量和水平是我們始終努力的方向。從70年代末的撥亂反正、80年代的綜合改革與建設方案，到90年代在“211工程”“985工程”支持下推動學科布局調整、教育教學改革、人事制度改革、科研管理改革，再到新百年在全國高校率先啟動綜合改革、全面推進“雙一流”建設，學校始終堅持改革創新、實事求是、敢為人先、攻堅克難，積極穩妥地推進各項改革任務，為完善和發展中國特色現代大學制度先試先行、引領示范。
站在新的歷史起點上，清華大學將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，深入貫徹落實全國教育大會精神，加強黨對學校工作的全面領導，始終堅持正確方向、堅持立德樹人、堅持服務國家、堅持改革創新，向著邁入世界一流大學前列、成為世界頂尖大學的目標不懈奮斗、永遠向前，為國家發展、人民幸福、人類文明進步作出新的更大的貢獻，在新時代的新征程上譜寫出更加絢爛的清韻華章！
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